วันพฤหัสบดีที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12


วันพุธ ที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ.2560



                         

ความรู้ที่ได้รับ


             ➽ นำเสนอโครงการ สื่อสร้างยิ้มให้อิ่มรัก


   หลักการและเหตุผล
 
     การให้การศึกษาและเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาจะช่วยให้พ่อแม่ ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจถึงความสำคัญของการพัฒนาเด็กให้เป็นไปตามวัย ทั้งนี้การที่จะส่งเสริมและพัฒนาเด็กนั้นต้องอาศัยความร่วมมือระหว่างบ้านกับโรงเรียน เพื่อให้มีจุดมุ่งหมายไปในทิศทางเดียวกันคือ  การส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการเป็นไปตามวัย
     จากการไปสำรวจความต้องการของผู้ปกครองในมูลนิธิเด็กอ่อนในสลัมฯ (เสือใหญ่) พบว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความต้องการความรู้ ความเข้าใจในเรื่อง สื่อการเรียนรู้สำหรับเด็ก ภาวะเศรษฐกิจและสภาพสังคมในปัจจุบัน พ่อแม่ ผู้ปกครอง จึงไม่มีกำลังพอที่จะซื้อสื่อที่มีราคาสูงให้กับลูก ดังนั้น นักศึกษาจึงได้จัดทำโครงการให้ความรู้กับผู้ปกครองในเรื่อง สื่อสร้างยิ้มให้อิ่มรัก ขึ้นเพื่อให้พ่อ แม่ ผู้ปกครอง มีความรู้  ความเข้าใจในเรื่อง สื่อการเรียนสำหรับเด็กและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างหรือผลิตสื่อจากวัสดุเหลือใช้ให้กับลูกได้

   วัตถุประสงค์

     1.เพื่อให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในเรื่องสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็ก
     2.เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองตระหนักถึงความสำคัญของสื่อที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของลูก
     3.เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองสามารถผลิตสื่อให้กับลูกได้ด้วยตนเอง
     4.เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองได้ใช้เวลาร่วมกับลูก

   ระยะเวลาในกาารดำเนินโครงการ

     15 กันยายน - 22 พฤศจิกายน 2560

    สถานที่ในการดำเนินโครงการ

      มูลนิธิเด็กอ่อนในสลัม ในพระอุปถัมภ์พระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ ( บ้านเสือใหญ่ )

     งบประมาณ

       2000 บาท
ค่าใช้สอย - ค่าเดินทาง 1000 บาท

ค่าวัสดุ     - ค่าอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำสื่อและกิจกรรม 450 บาท
                - ค่าแผ่นพับ 50 บาท
                - ค่าของที่ระลึก 500 บาท

     ผลที่คาดว่าจะได้รับ

      พ่อแม่ ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักถึงความสำคัญของสื่อที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของลูก พ่อแม่ ผู้ปกครองสามารถผลิตสื่อจากวัสดุเหลือใช้ให้กับลูกได้ ช่วยให้เกิดความอบอุ่นภายในครอบครัว เนื่องจากพ่อแม่ผู้ปกครองและเด็กมีโอกาสได้ใช้เวลาว่างร่วมกัน

     สรุปแบบประเมินความพึงพอใจ


ความพึงพอใจอันดับที่ 1   บรรยากาศในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม  4.49  
                                          ร้อยละ 89.72
ความพึงพอใจอันดับที่ 2   การต้อนรับและการลงทะเบียน  4.24 
                                          ร้อยละ 88.86
ความพึงพอใจอันดับที่ 3   ความรู้เดิมก่อนเข้าร่วมโครงการ “สื่อสร้างยิ้มให้อิ่มรัก” 4.05 
                                          ร้อยละ 81.62
          
                        # ค่าเฉลี่ยรวม 3.38 %

- 18 กันยายน พ.ศ.2560 ตรวจแบบสอบถามที่จะนำไปใช้ในการสอบถามผู้ปกครอง
- 29 กันยายน พ.ศ.2560 และ 2 ตุลาคม พ.ศ.2560 ลงพื้นที่ทำแบบสอบถามกับผู้ปกครองเรื่อง ความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่มีต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย
- 4 ตุลาคม พ.ศ.2560 เล่าประสบการณ์ในการลงพื้นที่สอบถามความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่มีต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย
- 11ตุลาคม พ.ศ. 2560 ตรวจสอบความถูกต้องของเอกสารโครงการ (ปรับข้อมูลครั้งที่ 1) และเลือกสื่อที่จะนำไปให้ความรู้กับผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
- 18 ตุลาคม พ.ศ.2560 ตรวจสอบความก้าวหน้าของโครงการ (ปรับข้อมูลครั้งที่ 2) และนำเสนอสื่อที่จะนำไปใช้ในการให้ความรู้ผู้ปกครอง
- 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560 อาจารย์เซ็นอนุมัติให้จัดทำโครงการสื่อสร้างยิ้มให้อิ่มรัก
- 2 พฤศจิกายน พ.ศ.2560 แจ้งรายละเอียดกิจกรรมพร้อมทั้งสอบถามเรื่องการใช้สถานที่กับทางมูลนิธิ
- 10 พฤศจิกายน พ.ศ.2560 จัดทำบอร์ดให้ความรู้เรื่องสื่อ,พาวเวอร์พอยด์ให้ความรู้,ตัวอย่างสื่อที่จะใช้ในการทำกิจกรรมกับผู้ปกครอง,ของที่ระลึก
- 15 พฤศจิกายน พ.ศ.2560 จำลองสถานการณ์ที่จะเกิดขึ้นในวันที่ทำกิจกรรมที่มูลนิธิและปรับแก้ข้อมูลที่จะนำไปใช้ในการให้ความรู้ผู้ปกครองอีกทั้งยังได้ทำเครื่องดนตรีจากวัสดุเหลือใช้ เพื่อมอบให้กับทางมูลนิธิ
- 18 พฤศจิกายน พ.ศ.2560 จัดโครงการให้ความรู้ผู้ปกครองเรื่อง สื่อสร้างยิ้มให้อิ่มรัก ที่มูลนิธิเด็กอ่อนในสลัมในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์











บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11


วันพุธ ที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ.2560



                                      


ความรู้ที่ได้รับ




         วันนี้ต้องจัดแสดงโครงการให้ความรู้ผู้ปกครองจำลองสถานการณ์เสมือนวันจริง โดยนำของทุกๆอย่างที่จะใช้ในวันจริง มาจัดแสดงทั้งหมด เช่น บอร์ดให้ความรู้ ของที่ระลึก แผ่นพับ สิ่งของประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ 

          จากนั้นต้องดำเนินงานเหมือนวันจริงทุกอย่างตั้งแต่ การต้อนรับผู้ปกครอง การเปิดงาน กิจกรรมผ่อนคลาย การให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง การอธิบายถึงขั้นตอนการประดิษฐ์ต่างๆ จนถึงการจบงาน


           ระหว่างที่ดำเนินงาน อาจารย์จะคอยให้คำแนะนำ คำปรึกษาต่างๆ เพื่อให้การดำเนินงานในวันจัดกิจกรรมนั้นเป็นไปอย่างสมบูรณ์มากที่สุด



ของต่างๆที่จะใช้ในวันจัดกิจกรรม
      


กิจกรรมผ่อนคลาย

การให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับสื่อ

 
อธิบายขั้นตอนการทำสื่อประดิษฐ์







วันอังคารที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10


วันพุธ ที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ.2560




ความรู้ที่ได้รับ




       อาจารย์ตรวจสอบความถูกต้อง รายละเอียดต่างๆในเอกสาร ได้แก่

  1.โครงการ
  2.กำหนดการ
  3.คำสั่งแต่งตั้ง
  4.รายละเอียดเนื้อหาต่างๆที่จะนำไปให้ความรู้ผู้ปกครอง
  5.แผ่นพับให้ความรู้กับผู้ปกครอง
  6.ของที่ระลึกที่จะมอบให้ผู้ปกครอง

        เมื่ออาจารย์ตรวจสอบความถูกต้องของเอกสารต่างๆแล้ว อาจารย์ก็ได้เซ็นอนุมัติโครงการให้








                            จากนั้นพวกเราได้เลือกของที่ระลึกที่จะนำไปมอบให้แก่ผู้ปกครอง






บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9


วันพุธ ที่ 18 ตุลาคม พ.ศ.2560




ความรู้ที่ได้รับ



    อาจารย์ได้ตรวจสอบความก้าวหน้าของโครงการ ตรวจสอบคำสั่งแต่งตั้งและเนื้อหาที่จะนำไปให้ความรู้กับผู้ปกครอง อาจารย์ได้ให้คำแนะนำต่างๆ เพื่อให้กลุ่มของพวกเรานำไปแก้ไข











         สื่อที่จะนำไปให้ผู้ปกครองประดิษฐ์คือ ขวดนักสะสม และ ช้อนบทบาทสมมติ


ขวดนักสะสม

ช้อนบทบาทสมมติ







บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8



วันพุธ ที่ 11 ตุลาคม พ.ศ.2560




ความรู้ที่ได้รับ


                ตรวจสอบโครงการขั้นต้น ซึ่งอยู่ในระยะการเตรียมงาน 
อาจารย์ได้ตรวจสอบความถูกต้องต่างๆ ซึ่งมีบางส่วนที่ต้องแก้ไขเพิ่มเติม





      จากนั้นก็ได้ทำการตกลงกันภายในกลุ่มว่าจะเลือกสื่อชิ้นไหนไปให้ผู้ปกครองได้ทำการประดิษฐ์ในการจัดโครงการ




         ในขั้นตอนต่อไปจะต้องแสดงความคืบหน้าของโครงการคือ เขียนคำสั่งแต่งตั้ง การเตรียมเนื้อหาที่จะให้ความรู้ และเลือกสื่อที่จะให้ความรู้ผู้ปกครอง








บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 วันพุธ ที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ.2560                           ความรู้ที่ได้รับ              ➽ นำเ...